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七地中小学校长聚首苏州展开调研

  ▲昨日,在平江实验学校,社团学生向来宾们展示了木刻年画。  记者 张健摄

▲昨日,在平江实验学校,社团学生向来宾们展示了木刻年画。记者 张健 摄

本报讯(记者 陶赟婷 祁海琳)10月27日-30日,由国家教育行政学院主办的2019年计划单列市5+2高级研修班在苏州开班培训。来自大连、青岛、宁波、厦门、深圳、武汉以及苏州的380位中小学校长,将围绕“面向教育现代化2035的学校治理变革”主题,展开集中学习和调研实践。

昨天,高级研修班成员分别来到姑苏区和园区学习调研。在姑苏区苏州市平江实验学校,研修班成员参加了以“姑苏百年老校传承与发展”为主题的研讨活动,并听取了《姑苏百年老校传承与发展》报告。平江实验学校、沧浪实验小学校、金阊实验小学和桃坞中心小学分别作了《校园文化传承与发展》《新时代教师队伍建设》《学校课程化建构》和《苏式传统文化传承》的微报告,来宾们认真聆听,对姑苏老校的校园文化建设、三级课程体系、教师培养方案等留下了深刻印象。

当天,平江实验学校和桃坞中心小学还向来宾们展示了指尖盘画、刺绣、昆曲、评弹、木刻年画等,这些极具传统文化特色和苏州地域特色的社团,赢得了校长老师们的夸赞。微型课展示活动中,苏州市平江实验学校的老师殷业凤执教姑苏区区本教材《姑苏经典》中的《送人游吴》,展示了苏州学子朝气蓬勃、意气昂扬的学习状态。

在苏州工业园区星汇学校,研修班成员听取了园区教育局《办人民满意教育,探索区域教育现代化的园区模式》主题报告。在听取星汇学校带来的《办一所面向未来的品质学校》主题报告后,嘉宾们还参观了星汇学校素质教育特色展示。

当天,研修班成员们还前往园区星洲小学参观,该校国画、书法、版画、儿童画、彩泥竹画等特色文化给大家留下了深刻印象。

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